Les cours n'ont pas encore commencé dans les premières années du post- fondamental, tant technique que général. C'est la cause du manque de livres de l'élève pour les premières années du post-fondamental de l’enseignement général, et des programmes des cours, guides du professeur et livres de l'élève pour le post-fondamental de l'enseignement technique.
Pour le cycle technique, la formation des enseignants des premières années et leurs directeurs d'école et directeurs techniques ont débuté jeudi dernier pour durer quatre jours.
Les responsables de l'éducation en province Gitega mentionnent que les manuels scolaires manquants seront disponibles d'ici peu. En attendant, les cours n'ont pas encore débuté dans les premières années du post-fondamental.
Dans d'autres classes, les cours se déroulent normalement, mais l'insuffisance des enseignants se fait sentir dans le cycle post-fondamental. Les directeurs disent qu'ils attendent l'autorisation de la ministre de l'éducation pour engager les professeurs vacataires ou du moins, le recrutement des nouveaux enseignants permanents. Les cours se déroulent également bien du côté des écoles primaires.
Cela étant, de longues files d'élèves qui demandent des places soit de redoublement, soit pour changer de section s'observent devant les bureaux des directeurs des écoles secondaires. Certains parmi eux sont reçoivent une réponse favorable, d’autres peinent encore à être entendus par les directions de ces écoles.
Du côté des écoles à régime d'internat, les subsides sont disponibles pour la restauration des élèves internes pendant. Toutefois, ces subsides ne suffiront à couvrir qu’un seul mois à compter du jour de la rentrée scolaire.
Les lits et les matelas pour les élèves internes sont insuffisants ou vétustes dans plusieurs établissements scolaires de Gitega. Les élèves sont de cette façon obligés d'apporter leurs propres matelas, a-t-on constaté.
